Внутренняя система оценки качества образования

Внутренняя система оценки качества образования (далее – ВСОКО)  — это отлаженный механизм, реализуемый в контексте осуществления образовательного процесса в детском саду. 

Организация процедуры ВСОКО является условием реализации Федерального закона от 29.12.2012 г. N 273-83 "Об образовании Российской Федерации".  

 Внутренняя система оценки качества дошкольного образования позволяет определить, насколько фактическая реализация образовательных программ отвечает тому уровню, который был установлен требованиями ФГОС ДО.     

 Процедура основывается на аналитической деятельности: оценивается качество осуществления процесса образования, а также его результативность и обеспечение ресурсами. Проверочный механизм опирается на российское законодательство, федеральные и локальные нормативно-правовые акты, касающиеся учебной сферы.

 Цель внутренней системы оценки качества образования:

 Совершенствование системы управления качеством образования в ДОО, а также обеспечения всех участников образовательного процесса и общества в целом объективной информацией о состоянии системы образования на различных уровнях и тенденциях развития.

 

Нормативно-правовая база ВСОКО

 Федеральный уровень:

- Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (редакция от 23.07.2013) «Об образовании в Российской Федерации»

- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ министерства образования и науки российской федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

- Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 г. N 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования" 

- Приказ Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. N 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

- Приказ Министерства образования и науки РФ № 462 от 14.06.2013 г. «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»

 - Приказ Министерства образования и науки РФ№ 1324 от 10 декабря 2013 года «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»

 Региональный уровень:

- Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 14.12.2016 г. № 01/3525 «Об утверждении Концепции региональной системы оценки качества образования Челябинской области» 

- "Региональная модель оценки качества общего образования" (утверждена письмом Министерства образования и науки Челябинской области от 22.12.2016 г. № 03-02/11974)

 

Внутренняя система оценки качества образования в МБДОУ "ДС № 375 г. Челябинска"

Локальные нормативные акты, регламентирующие ВСОКО:

Положение о внутренней системе оценки качества образования в МБДОУ «ДС № 375 г. Челябинска»

Приказ  О проведении процедуры самообследования в МБДОУ "ДС №375 г. Челябинска" 

План действий по подготовке и проведению процедуры самообследования в МДОУ «ДС № 375 г. Челябинска» 

 

Инструментарий для проведения процедуры ВСОК ДО

Отчёт об итогах по самообследованию в МБДОУ "ДС № 375 г. Челябинска" за 2024 год

 

Наличие раздела ВСОКО и/или циклограммы ВСОКО в годовом плане работы:

Годовая циклограмма внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) 2024-2025 учебный год

 

Наличие организационной структуры управления ВСОКО:

Организационно-функциональная структура ВСОК в МБДОУ «ДС № 375 г. Челябинска»

 

Информация о процедурах ВСОКО по оценке качества ООП ДО (в том числе адаптированных):

Оценка качества образовательных программ МБДОУ "ДС № 375 г. Челябинска"

 Экспертный лист оценивания занятий

Экспертный лист оценивания эффективности планирования образовательного процесса

 

Информация о процедурах ВСОКО по оценке качества условий реализации ООП ДО (в том числе адаптированных):

Экспертный лист оценивания учебно-методического комплекса основной образовательной программы

Экспертный лист оценивания эффективности психолого — педагогических условий для реализации основной образовательной программы

Экспертный лист оценивания эффективности развивающей предметно-пространственной среды дошкольного образовательного учреждения

Экспертный лист оценивания кадровых условий реализации образовательных программ МБДОУ "ДС № 375 г. Челябинска"

Экспертный лист оценивания оснащенности и обновления материально-технической базы групповых и функциональных помещений,

Экспертный лист оценивания  эффективности функционирования внутренней системы оценки качества образования в МБДОУ "ДС № 375 г. Челябинска"

 

Информация о процедурах ВСОКО по оценке качества результатов освоения, обучающимися ООП ДО (в том числе адаптированных):

Справка о качестве подготовки воспитанников

 

Представленность результатов ВСОКО по оценке качества образовательных программ:

Оценка качества образовательных программ МБДОУ "ДС № 375 г. Челябинска"

Оценка качества эффективности планирования образовательного процесса

Оценивание соблюдения расписания занятий

Оценка качества Программы развития

Оценивание качества разработанности части образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений.

 

Представленность результатов ВСОКО по оценке качества условий реализации ОП, АОП ДО:

Оценка качества учебно-методического комплекса основной образовательной программы

Оценка качества эффективности психолого — педагогических условий для реализации основной образовательной программы

Оценка качества эффективности развивающей предметно-пространственной среды дошкольного образовательного учреждения

Оценка качества кадровых условий реализации образовательных программ МБДОУ "ДС № 375 г. Челябинска"

Оценка качества оснащенности и обновления материально-технической базы групповых и функциональных помещений

Оценка качества эффективности функционирования внутренней системы оценки качества образования в МБДОУ "ДС № 375 г. Челябинска"

Оценивание эффективности организации занятия в ДОУ

Оценивание эффективности информатизации образовательного процесса

 

Представленность результатов ВСОКО по оценке качества результатов освоения обучающимися ОП, АОП ДО:

Оценка качества результатов освоения обучающимися ООП ДО

 

ПРИВЛЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, СОЦИАЛЬНЫХ ПАРТНЕРОВ К ОБСУЖДЕНИЮ РЕЗУЛЬТАТОВ ВСОКО (ОПРОСНИКИ, АНКЕТЫ, ЭКСПЕРТНЫЕ/ОЦЕНОЧНЫЕ ЛИСТЫ)

Анкетирование получателей услуг (родители и/или законные представители детей любого возраста) в формате онлайн.  

Анкета  «Изучение мнения родителей о качестве оказания услуг дошкольного образования» ( 1 вариант,   2 вариант)

Анкета для педагогов по итогам методической работы за учебный год